L’aumônerie sco­laire accom­pagne des jeunes au moment où se construisent l’intelligence, la conscience, l’identité et les grandes orien­ta­tions de l’existence. Dans un éta­blis­se­ment d’enseignement, elle offre un espace de parole, de réflexion et de décou­verte de la foi chré­tienne qui res­pecte la liber­té de cha­cun tout en assu­mant clai­re­ment son enra­ci­ne­ment spi­ri­tuel.

Son rôle ne se limite pas à trans­mettre des connais­sances reli­gieuses. Elle aide aus­si à poser des ques­tions de sens : qu’est-ce qu’une vie bonne ? Com­ment dis­cer­ner le vrai du faux ? Que faire de l’échec, de la culpa­bi­li­té, de la peur ou de la soli­tude ? Com­ment vivre les rela­tions, la res­pon­sa­bi­li­té, le tra­vail et l’espérance ? La Bible apporte à ces ques­tions une vision cohé­rente de l’homme créé à l’image de Dieu, mar­qué par le péché et appe­lé à la récon­ci­lia­tion en Jésus-Christ.

Une aumô­ne­rie sco­laire peut ain­si conju­guer ensei­gne­ment biblique, écoute per­son­nelle, temps de prière, culture chré­tienne et accom­pa­gne­ment des situa­tions dif­fi­ciles. Elle cherche moins à occu­per un espace reli­gieux qu’à ser­vir les jeunes avec véri­té, patience et res­pect, en leur don­nant des repères solides pour pen­ser, croire et agir libre­ment.

Cette sec­tion accueille­ra pro­gres­si­ve­ment des res­sources pour la caté­chèse, l’accompagnement des élèves, les ques­tions éthiques et exis­ten­tielles ain­si que la rela­tion entre foi, édu­ca­tion et trans­mis­sion.